Quán chè chén 5 xu, kẹo dồi, kẹo lạc... (Phần 7)

[haanh]

Bác haanh cần làm rõ ràng hơn lòng yêu nước của mình qua cái avatả đê, không sâu sắc, mờ ảo lắm!

hehe cái này là theo phong trào mà , đồ xin chứ có mua đâu mà đòi sâu sắc 

[haanh]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ  Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

[Bí Bếp]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ   Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

Bác Haanh:

Xứ mình người đông; "sử gia" chẳng thiếu (nội ở diễn đàn nầy cũng có lắm người chuyên môn về môn sử rồi).  Sử Việt, căn bản chỉ có mấy chặng:

- Trước thời Hán thuộc
- Giai đoạn Bắc thuộc (211BC - 938 AD)
- Giai đoạn Độc Lập (938 AD - 1885 AD)
- Sử hiện đại (1900- bây giờ)

Bí Bếp thấy là sử dạy từ cấp 1-cấp III ở VN sau nầy đa phần chú trọng về những biến cố sau năm 1930's là chính; những khoản khác có vẻ bị lơ là hẳn...  

[haanh]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ   Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

Bác Haanh:

Xứ mình người đông; "sử gia" chẳng thiếu (nội ở diễn đàn nầy cũng có lắm người chuyên môn về môn sử rồi).  Sử Việt, căn bản chỉ có mấy chặng:

- Trước thời Hán thuộc
- Giai đoạn Bắc thuộc (211BC - 938 AD)
- Giai đoạn Độc Lập (938 AD - 1885 AD)
- Sử hiện đại (1900- bây giờ)

Bí Bếp thấy là sử dạy từ cấp 1-cấp III ở VN sau nầy đa phần chú trọng về những biến cố sau năm 1930's là chính; những khoản khác có vẻ bị lơ là hẳn...  

hehe vẫn có học đầy đủ đấy bác ơi nhưng đúng là sử cận đại thì được học nhiều hơn ( từ cấp 3 đến ĐH ) nên nhớ lâu hơn 

[Bí Bếp]

http://vnexpress.net/gl/phap-luat/2011/08/loi-khai-trai-nguoc-cua-nan-nhan-vu-massage-tan-hoang-phat/

Ở xứ người mà lạng quạng tự "phản cung" thể nầy là đi tù như chơi (khai láo hoặc nói dối trước tòa đều nằm trong phạm vi tội đại hình cả).

[fddinh]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ   Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

Bác Haanh:

Xứ mình người đông; "sử gia" chẳng thiếu (nội ở diễn đàn nầy cũng có lắm người chuyên môn về môn sử rồi).  Sử Việt, căn bản chỉ có mấy chặng:

- Trước thời Hán thuộc
- Giai đoạn Bắc thuộc (211BC - 938 AD)
- Giai đoạn Độc Lập (938 AD - 1885 AD)
- Sử hiện đại (1900- bây giờ)

Bí Bếp thấy là sử dạy từ cấp 1-cấp III ở VN sau nầy đa phần chú trọng về những biến cố sau năm 1930's là chính; những khoản khác có vẻ bị lơ là hẳn...  

Bác Bí, có lẽ bác chưa xem bất cứ cuốn sách giáo khoa nào, từ lớp 6 đến lớp 12, xem người ta đang dạy gì hai môn văn - sử, khi lí giải phiến diện như trên.

Trong nhận thức của tầm tuổi này (học sinh từ lớp 6 đến lớp 12), người ta đã chọn, them em thấy, là rất chính xác, các sự kiện sử để dạy cho các cháu. Bởi đó là những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất cho tinh thần không bao giờ chịu khuất phục ngoại bang của dân tộc, trong suốt chiều dài hàng ngàn năm Bắc thuộc. Lớp 6, người ta dạy các cháu từ thời nguyên thủy đến thế kỷ thứ 10. Tuần tự cho đến lớp 12 thì môn sử kết thúc phổ thông bằng giai đoạn 1945-2000.

Nhấn mạnh, gian đoạn 1945-2000 chỉ có ở lớp 12.

Song hành về thời gian với môn sử, môn văn bắt đầu chương trình lớp 6 bằng dòng văn học dân gian, các truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn… và kết thúc ở lớp 12 bằng các tác phẩm tác giả thời hiện đại. Rất nhiều thời gian dành cho việc dạy kỹ năng viết lách, và các tác giả được đưa ra để minh họa gồm có  Hồ Chí Minh (Tuyên ngôn độc lập), Tố Hữu, Quang Dũng, Xuân Quỳnh, Nguyễn Đình Thiv v.v

[chuongxedap]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ   Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

Thế thì oan cho anh Gu-gồ quá, bởi thực tế cuộc sống có đợi "em về em tra gu gồ" để mà có nhận thức, có thái độ với vấn đề trước mắt đâu. Ý thức, trách nhiệm đối với xã hội nó phải được "tu luyện" qua giáo dục mà nên. Không chịu học đến nơi đến chốn thì cơ bản đều khó trở thành người tử tế. Ví như môn lịch sử, thì đã có kẻ vào tù vì thói ngông cuồng, hợm hĩnh của mình rồi đấy. Đó cũng chẳng qua là thấu hiểu lịch sử quá hời hợt mà thôi.    

[chiangshan]

hehe suy cho cùng học sinh bây giờ dốt sử không phải tại thầy hay tại abc gì cả mà chỉ tại anh gu gồ   Cứ nhìn kiểu chữ ký "dân ta phải biết sử ta , cái gì không biết thì tra gu gồ " thì biết nguyên nhân ngay , học sinh cần gì phải học chi cho tốn công .

Học để biết cách tra Gúc gồ bác ạ Theo em kỹ năng tra cứu và phân tích còn quan trọng hơn trí nhớ nhiều.

[Mig-29]

http://www.petrotimes.vn/phong-su-dieu-tra/2011/08/cu-huy-ha-vu-tu-goc-nhin-cua-mot-nguoi-viet-hai-ngoai

Các bác thấy ông Trần Chung Ngọc này thế nào ?

Em không hiểu thế nào là thế nào, nói chung nội bài viết cũng tôn trọng lịch sử.

[Bí Bếp]

Bác Bí, có lẽ bác chưa xem bất cứ cuốn sách giáo khoa nào, từ lớp 6 đến lớp 12, xem người ta đang dạy gì hai môn văn - sử, khi lí giải phiến diện như trên.

Trong nhận thức của tầm tuổi này (học sinh từ lớp 6 đến lớp 12), người ta đã chọn, them em thấy, là rất chính xác, các sự kiện sử để dạy cho các cháu. Bởi đó là những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất cho tinh thần không bao giờ chịu khuất phục ngoại bang của dân tộc, trong suốt chiều dài hàng ngàn năm Bắc thuộc. Lớp 6, người ta dạy các cháu từ thời nguyên thủy đến thế kỷ thứ 10. Tuần tự cho đến lớp 12 thì môn sử kết thúc phổ thông bằng giai đoạn 1945-2000.

Nhấn mạnh, gian đoạn 1945-2000 chỉ có ở lớp 12.

Song hành về thời gian với môn sử, môn văn bắt đầu chương trình lớp 6 bằng dòng văn học dân gian, các truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn… và kết thúc ở lớp 12 bằng các tác phẩm tác giả thời hiện đại. Rất nhiều thời gian dành cho việc dạy kỹ năng viết lách, và các tác giả được đưa ra để minh họa gồm có  Hồ Chí Minh (Tuyên ngôn độc lập), Tố Hữu, Quang Dũng, Xuân Quỳnh, Nguyễn Đình Thiv v.v

Bác Ffdinh:

Vâng thưa có đấy chứ; sử xứ mình thì chỉ có mấy quyển đâu! Sách giáo khoa dạy về sử sau nầy; Bí Bếp thấy là cũng có đủ "chú ý" hoặc "lo lắng" từ những ai yêu thích môn sử (dĩ nhiên dạy mình biết mình là ai, sự hình thành & phát triển của đất nước mình như thế nào cho đến nay, v.v.).  Bí Bếp cũng theo dõi những câu hỏi về sử qua các kỳ thi tốt nghiệp (tối thiểu cũng 5 năm rồi); Bí Bếp thấy có sự lơ là và thiếu sâu sắc từ lắm em sau nầy.  Sử thì chỉ một dòng thế nên mình dễ học và chia sẻ hơn các phạm trù khác.